电子科技大学成都学院电子科技大学成都学院是由国家教育部批准建立的独立学院，是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。位于四川省，成都市。电子科技大学是其办学主体，成都国腾实业集团有限公司作为合作者提供办学硬件设施。现有系（分院）10个，本、专科专业40余个。
学院创建于2001年，坐落在享有“天府之国”美誉的成都，位于国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，占地1159亩，规划面积1500亩。现有本科、专科学生近17000名。学院学科门类配套，专业设置适应社会需求，现有系（分院）10个，本、专科专业40余个。学院是国家首批示范性软件学院电子科技大学软件学院本科教学基地、国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心、国家863 IC设计产业化基地和软件孵化器人才培养中心。MOTOROLA成都软件中心、Intel、大唐电信、迈普、国腾等众多知名高新技术企业紧邻学院，依靠校企联合实验室和人才实践基地，以及面向行业“走出去、请进来”的立体组合式项目实践，使得学院培养的兼有扎实系统理论功底和强劲实践创新能力，具备可持续发展潜力的知识技能型人才受到社会欢迎，2003年8月，学院被四川省委、省政府授予“四川省人才开发先进单位”。
学院依托电子科技大学电子信息人才培养积淀和独具优势的科研教学实力，借助广泛开展的国际合作，包括与英国剑桥大学、英国东安格利亚大学、英国布鲁内尔大学、香港城市大学和微软公司、MOTOROLA公司、IBM公司、CISCO公司等企业建立的项目合作关系，致力于培养在工程实践领域具备突出攻坚能力、专业技能及管理能力的产业急需的高质量人才。
学院以培养知识技能型的特色人才为目标，以软件、微电子、通信、电子工程等电子信息技术为核心，通过与四川航空公司等其它领域国内外企业合作，创办特色专业，工、管、文和艺术类学科协调发展，立足成都、辐射西部，努力成为国内知名的培养知识技能型人才的综合性大学。
电子科技大学成都学院电子科技大学成都学院位于IT业聚集、生态环境优越的成都市高新西区，为学生提供了良好的生活学习环境。至 2005年9月，学院拥有共计 38 万余平方米的教学楼、办公楼、实验室、图书馆、学生公寓、学生餐厅、标准运动场、网球场和游泳池等体育设施。学生宿舍配有卫生间、电话、电视及宽带网端口；校园内设有邮局、医院、超市、洗衣房和自动提款机等生活服务设施。
学院拥有计算机组成原理实验室、数字逻辑实验室、基础物理实验室、电子技术实验室；拥有充足的语音室、多媒体教室、计算机机房等设施；所有教室和教学区均有音频广播播放听力训练。
学院按照国家有关规定实行奖学金制度，包括国家奖学金、年度综合奖学金、专项奖学金，优秀生出国短期培训奖学金和出国留学奖学金等。 2004年起学院设立了“学生软件创新基金”，以鼓励学生在校期间创新、创业的积极性。学院创新的办学思路、严格的管理和高质量的人才培养赢得了各级领导，以及学生、家长与社会的认同与好评。时任国务院副总理的李岚清同志2002年10月到学院视察时，对学院的工作给予了高度的肯定，国家科技部、教育部和众多省市领导也多次到学院视察，鼓励学院做好示范，探索按新模式办学的新路子。
为加大学院发展力度，学院在原有基础上进一步增加投资进行校园基础设施的建设。至2005年9月电子科技大学成都学院成为在校生一万多人的综合性大学。
电子科技大学成都学院电子科技大学成都学院工程技能型人才培养摇篮学院依靠电子科技大学在中国电子信息领域积累的众多科研院所合作关系和国内外优秀行业资源，将合作企业国腾集团作为“国家级重点高新企业”的产业领域资源及其国内外优秀合作伙伴扩展成学院的实践基地，将电子信息领域强劲的科研教学实力与行业实践优势进一步融合。
学院现已与微软公司、 MOTOROLA 公司、 IBM公司、 CISCO 公司、美国硅谷 Rayton 集团等建立了人才培养合作关系，为学生提供了便利的实践条件。部分学生已进入 MOTOROLA 成都软件中心、国腾集团等企业实训。
学院不仅拥有一批长期工作在技术研发、产业实践一线的资深研发工程师和高层管理人员作为学生实践课指导教师，而且大量的学生在高年级进入企业进行项目实践；在学院的支持下，一批学生利用自主技术创办的企业已开始高速的商业运作。实践环节的加强使人才培养与企业需求真正实现了无缝链接，企业实践基地的蓬勃发展为学生就业提供了绿色通道。电子科技大学成都学院-国际合作电子科技大学成都学院国际化人才培养平台学院通过与国际知名院校和企业合作，使学生接受与国际同步的现代化教育，加强学生的国际意识培养和实践技能的培养，提高毕业生在国际国内人才市场上的竞争力。
学院共享全球教育资源，多名来自英国剑桥和印度的外教为学生开设了全英文技术课程。学院设立了留英奖学金，以资助和奖励学院被剑桥大学录取的学生；学院已与英国东安格利亚大学实施 3+1+1（即3年国内本科、1年国外本科和1年国外硕士）硕士研究生培养计划，首批学生已赴英学习；与英国布鲁内尔大学、香港城市大学从2005年起实施学生互动、交流培养项目。与此同时，学院还将继续与国外知名大学洽谈，逐年扩大和丰富对外合作的范围与形式。
实验室建设
学院现有8个实验教学中心，共54类94间各类实验室，实验室总面积11546平方米。8个实验教学中心分别是：电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心、经济管理实验教学中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心。其中电子信息基础实验教学中心和应用电子工程技术实验教学中心是省级实验教学示范中心建设项目。
学院现有“中央高校基本科研”立项项目2个，国家青年基金项目4个，院级科研立项17个；有国家级教改项目1项、省级3项、院级51项；2010年，学院教师全年在各级期刊上发表学术论文100篇。
全院教师共主编各级各类教材30余部，其中国家“十一五”规划教材10部，信息类规划教材3部，高等教育出版社规划教材4部。
电子科技大学成都学院优秀师资是保证人才培养质量的前提。为了使学院学生充分享受优质师资资源，学院全面推进名师工程建设，一方面打造一支由专职教师组成的教学名师，来自电子科技大学教育专家组成学院学术委员会，专门负责制定教学培养方案、指导教学过程、监控教学质量。由资深教授担任的教学顾问广泛听取学生对教学的反馈意见，有效地保障了人才培养的师资质量；另一方面通过各种方式、各种途径聘请电子科技大学国家级教学名师、国家级专家及众多知名专家和教授为学院学生上课或开设讲座。电子科技大学选派了 300 多名有丰富教学经验和从事科研前沿工作的教师到学院授课，同时派出了优秀的教学管理和学生管理干部，从而保证了成都学院学生培养过程中每一个环节的规范性与科学性。名师上课的总课时量达到了每学年5000余学时。
学院积极推动课堂教学改革，不断增强教师的讲课艺术，提高课堂教学质量。常年开展“青年教师教学优秀奖大赛”、“教师课堂教学设计大赛”、“怎样上好第一堂课”等多项教学活动。学院教师先后荣获2010“微软金牌讲师”称号及2010年首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛四川赛区二等奖等多种奖励。
微电子技术系
微电子技术系成立于2002年，现有学生1600余人，设有6个本科专业、2个专科专业，涵盖了集成电路设计与集成系统、嵌入式系统开发、光电显示科技等三大板块。
为保障学生的教育教学质量，微电子技术系高度重视学生动手技能训练，已建成各类专业实验室7个。拥有四川省高等学校实验教学示范中心建设项目——应用电子工程技术实验教学中心，为人才培养提供了优良的实验设备保障。
微电子技术系始终坚持以学科建设为龙头，以高水平师资队伍建设为重点，以高素质应用型人才培养为中心，加强实验室建设，深化教育教学改革，优化资源配置，完善人才培养机制。通过具有特色的基础理论与实验实践相结合、知识与技能相结合的培养模式，培养具有完备知识与技能，富有创新精神、具备综合竞争能力的工程应用型人才。
【特色系】
■电子科技大学优秀师资力量授课与企业工程技术人员指导相结合
■实验教学和实习实训横向结合，专业课程设置适应社会需求
■通过案例式教学，加强专业核心技能的掌握
电子科技大学成都学院【专业设置】
■集成电路设计与集成系统（本科，理工类）
■集成电路设计与集成系统（嵌入式系统方向）（本科，理工类）
■电子科学与技术（嵌入式应用方向）（本科，理工类）
■电子科学与技术（微电子技术方向）（本科，理工类）
■电子科学与技术（光电子技术方向）（本科，理工类）
■光电信息科学与工程(原信息显示与光电技术) （本科，理工类）
■嵌入式系统工程 （专科，理工类）
■液晶显示与光电技术 （专科，理工类）
计算机系
计算机系是电子科技大学成都学院办学最早、师资力量雄厚的系。目前，全系共有本专科学生2700余人；开设了6个本科专业（方向）和4个专科专业（方向）。该系以“正心诚意，勤学躬行”为系训，以“服务、创新、精品”为工作理念，构筑了本科3+1、专科2+1理论与实践相结合的教学体系，下设计算机实验教学中心，办“知识+技能”型计算机专业技术教育。该系是微软、IBM、思科公司教育合作伙伴。2007年9月被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”。
【系特色】
■以行业标准为准绳，全面开展校企深度合作
■以市场需求为导向，培养方案体现产业需求
■以就业能力为目标，理论教学与实习实训并重
【专业设置】
■计算机科学与技术（本科，理工类）
（1）软件技术方向
（2）游戏程序设计方向
（3）软件测试方向
（4）嵌入式应用技术方向
■网络工程（本科，理工类）
（1）网络系统集成方向
（2）网络安全方向
■计算机应用技术（Web应用开发方向）（专科，理工类）
■计算机应用技术（信息管理方向） （专科，文理兼收）
■网络系统管理（专科，理工类）
电子科技大学成都学院（1）数据通信方向
（2）网络应用管理方向
云计算科学与技术系
云计算科学与技术系于2012年5月正式成立。由剑桥大学博士、国际云计算专家、四川省及成都市特聘专家武志学教授出任系主任。云计算系依托知名高新技术企业成都国腾集团国家认定企业技术中心的强大技术实力，电子科技大学成都学院的优势教师资源，成为我国高校中第一个开设高等教育本科阶段云计算技术系统化教学的系。云计算系的建立，不仅可以为社会培养大量云计算方面的专业人才，也填补了我国高校本科阶段云计算技术系统化教育的空白。
目前，该系开设的专业为软件工程，下设云计算系统及架构、云计算技术及应用、移动云系统及应用、云计算安全4个专业方向。该系按照研发型、应用型技能人才能力要求进行学生培养，因材施教。采用产、学、研一体的新型人才培养模式，由高校教师、云计算专家、云计算海外团队、云计算企业高端人才组成教学课题组和教师队伍，由浅入深讲授云计算的原理、应用和管理，实践云计算在多个行业/领域的应用开发和教学。
【系特色】
■扩大国际交流、提升专业水准
引进国际云计算专家团队进行教学及科研合作，提升教学实力；
邀请海外云计算专家开办专题讲座，开阔学生的视野；
开设与英国格林威治大学的3+1学分互认本科留学项目，通过与海外名校的国际合作，提升学生品质；
■自编高端教材、填补国内空白
联合多位剑桥博士及国际云计算专家编写云计算高等教育本科阶段教学使用系列教材，填补国内空白；
■引进创新机制、改变教学模式
采取产学研三位一体的独特教学模式，针对行业需求注重学生实际能力的培养；
建立云计算实训实验室，为学生提供真实的云计算平台使用及开发环境，让学生在真实云环境下进行实验实训，达到学生的学习阶段与日后的工作环境无差异；
■企校联合产业孵化、就业前景广阔
与国腾云计算研究中心建立联合实验室，全系师生通过该平台参与企业项目实践，提高实际开发能力；
专业学生毕业即可直接进入成都市云企业联盟云计算人才库（四川电信、移动、华赛等著名企业都是成都云企业联盟会员单位）。
【专业设置】
■软件工程（本科，理工类）
（1）云计算系统及架构方向
（2）云计算技术及应用方向
（3）移动云系统及应用方向
（4）云计算安全方向
电子工程系
毕业典礼依托电子科技大学在电子科学领域强大的专业师资力量，电子工程系致力于培养具有系统理论基础，同时又具备较强工程实践能力的应用型人才。电子工程系现有学生2100余人，设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化3个特色专业，拥有一批爱岗敬业、朝气蓬勃、教学经验丰富的“双师型”教师，同时聘请有多位在电子科技领域享有盛名的教学名师为学生授课和举办讲座，让学生能享受到一流高校的优质教学资源。
电子工程系拥有电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心2个省级实验教学示范中心建设项目的多个设施先进的专业实验室，如电子综合实验室、EDA实验室、PLC实验室、机械设计制造及自动化实训中心等等，并以长虹集团培训中心、电子科技大学工业中心等作为学生的实习实训基地，为培养创新型、应用型人才培养提供了优良的软硬件条件。
【系特色】
■以优良的专业教学师资，夯实电子理论基础
■以先进的实验教学平台，提升工程实践技能
■以务实的校企合作实训，培养职场专业素质
■以丰富的科技创新活动，锻炼思维动手能力
【专业设置】
■电子信息工程（本科，理工类）
■机械设计制造及其自动化（本科，理工类）
■电气工程及其自动化（本科，理工类）
通信与信息工程系
通信与信息工程系依托电子科技大学在通信工程领域强大的优势师资力量，着力于培养具有扎实的理论基础，同时又具备较强工程实践能力的应用型人才。
通信与信息工程系目前设有通信工程、通信工程（3G移动通信方向）、通信工程（微波通信工程方向）、物联网工程和通信技术（专科）5个专业。现有在校学生2700余名，教职工43名（另有来自电子科技大学、四川大学、西南交通大学等著名高校的外聘优秀教师20多名），下设通信教研室、物联网工程教研室。学院省级实验教学示范中心——电子信息基础实验中心里的现代通信实验室、3G通信实验室、计算机组成原理与微机接口实验室、通信原理实验室、电磁场与天线技术等5个实验室，为该系的人才培养提供了优良的师资和实验设备保障。
【专业设置】
■通信工程（本科，理工类）
■通信工程（3G移动通信方向） （本科，理工类）
■通信工程（微波通信工程方向） （本科，理工类）
■物联网工程（本科，理工类）
■通信技术（专科，理工类）
航空分院
电子科技大学成都学院航空分院由电子科技大学成都学院与四川航空集团公司合作创办。双方利用各自的资源和优势，共同培养航空服务和机务人才。航空分院自成立以来，以校企合作为基础，植入航企元素，特色鲜明，优势明显，已成为川航发展的人才培养基地，也为国际国内其他民航企业培养了一大批合格的技术服务型和专业技术应用型人才。
经过九年的长足建设和发展，航空分院现有学生1000余名，开设有一个本科专业“飞行器动力工程”及两个专科专业“航空服务”、“航空机电设备维修”。航空分院建成了航空工程实践教学中心，拥有空客320模拟客舱、乘务礼仪实训室、形体训练房、餐饮实训室、钳工基础实训室、电子标准施工实训室、机械标准施工实训室、航空发动机实训室、航空电子综合训练实验室、飞机结构修理实训室、航空工程技术仿真实验室、民航电子客票及离港系统实验室、飞机外场维护实训场等。
航空分院从2010年开始，与大韩航空进行深度合作，与韩国仁荷工业专门大学（与大韩航空同一财团）开展深度交流，互派教师和学生，2010年12月至2012年12月，韩国仁荷工业专门大学已先后派90名师生到学院学习交流。2011年8月24日，航空分院8名同学赴韩国仁荷工业专门大学进行为期一年的学习，2012年8月有两名同学被大韩航空聘用，其余六名回国后全部在航空公司就业。2012年8月“大韩航空班”的26名同学赴韩学习。2013年的“大韩航空班”的24名同学在8月底赴韩学习一年。
【分院特色】
■民航主力专业、行业资深教师、航企管理元素
【专业设置】
■飞行器动力工程 （本科，理工类）
■航空服务 （专科，文理兼收）
■航空机电设备维修（专科，理工类）
经济与管理工程系
经济与管理工程系开设6个本科专业、3个专科专业，现有学生4000余人。师资主要来源于电子科技大学经济与管理学院、政治与公共管理学院及学院专职教师，专职教师均具有重点大学硕士以上文凭。已建设有5个专业实验室：电子商务实验室、财会金融实验室、国际贸易实验室、信息管理实验室、ERP沙盘实验室，为学生提供了良好的校内实训及实验课程场所。
【系特色】
■具有电子信息学科背景优势，致力于培养学生具备信息时代专门人才的综合素质和创新能力
■引入职业资格标准，提升就业能力，构建毕业证书和岗位技能证书的“双证”融通培养模式
■举办管理—电子工程复合培养实验班，培养具有电子信息技术专业素质和经济管理才能兼备的复合型未来企业管理精英人才
【专业设置】
■国际经济与贸易（本科，文理兼收）
■电子商务（本科，文理兼收）
■财务管理（本科，文理兼收）
■信息管理与信息系统 （本科，文理兼收）
■人力资源管理 （本科，文理兼收）
■审计学（本科，文理兼收）
■电子商务（专科，文理兼收）
■会计（专科，文理兼收）
■会计与审计（专科，文理兼收）
（1）会计方向
（2）审计方向
文理系
文理系是学院的基础教学系，该系以电子科技大学优秀师资团队为依托，以专职教师为骨干力量，承担着全院大学英语、大学数学、大学思想政治课程的教学任务。文理系现设2个本科专业：英语、信息与计算科学，2个专科专业：旅游管理、涉外旅游。现有教职工51人，专职教师39人，硕士以上学历的教师比例占90%；文理系下设4个教研室，并拥有大学英语自主学习体验中心、同声传译中心、数学实验室等多间实验室；现有在校学生近500人。文理系旨在为国家和社会培养基础知识扎实、专业知识全面、实践能力突出、综合素质高的复合应用型人才。
电子科技大学成都学院【系特色】
■人文和理工相结合，通过已建设的实验室和校内外实践实训基地培养综合素质较高的复合型人才
■资深教授引领教学科研队伍，基础扎实，成果丰厚
【专业设置】
■英语（本科，文理兼收）
■英语（翻译方向）（本科，文理兼收）
■信息与计算科学 （本科，理工类）
■旅游管理（专科，文理兼收）
■涉外旅游（专科，文理兼收）
图形艺术系
图形艺术系现有在籍学生2500余名，本、专科专业7个。设有动画（艺术类）、数字媒体技术（理工类）、文化产业管理（普通类文理兼收）3个本科专业，以及影视动画、产品造型设计（艺术类）、文化事业管理（普通类文理兼收）、图形图像制作（理工类）4个专科专业。
在教学中以就业为导向，在高密度训练基本功的同时，注重培养学生作品创作实践能力，以及对项目制作流程的熟悉，学生普遍具备全面、扎实的实际工作能力。
图形艺术系具有丰富的业界资源，与国内外众多知名企业建立了良好的合作关系，能够保障学生的稳定就业。
【系特色】
■“三位一体”同步培养具有技术、艺术和管理能力的高素质专业人才
■学习、训练、作品是学生大学生活的主旋律
【专业设置】
■动画（影视技术方向） （本科，艺术类文理）
■动画（游戏美术方向） （本科，艺术类文理）
■动画（影视后期方向） （本科，艺术类文理）
■数字媒体技术（游戏技术方向） （本科，理工类）
■文化产业管理（会展策划方向） （本科，文理兼收）
■文化产业管理（传媒管理方向） （本科，文理兼收）
■文化产业管理（数字出版方向） （本科，文理兼收）
■影视动画 （专科，艺术类文理）
■影视动画（游戏美术方向） （专科，艺术类文理）
■影视动画（后期特效方向） （专科，艺术类文理）
■产品造型设计 （专科，艺术类文理）
■文化事业管理（数字出版方向）（专科，文理兼收）
■图形图像制作（游戏动画方向）（专科，理工类）
行知学院
学院依托电子科技大学电子信息人才培养优势，在学院三年发展规划的契机下，以内涵建设为基础，提高教学质量为目标，推行名师工程，于2010年创建了行知学院，专门实施本科学生的精英教育，旨在培养电子信息类拔尖人才。
【招生专业】
通信与信息工程系、电子工程系和微电子技术系所涵盖的本科理工类专业。
【培养目标】
培养具有优良的思想道德素质和人文素养；有扎实的基础理论与先进的专业知识；有创新与创业精神；有较强工程实践能力；上进务实、身心健康、竞争力强的电子信息类精英型人才和行业领军人物。
【培养模式】
前两年，以电子信息大类为平台，强化基础理论与实验技能训练，第三年，加大电子信息方向知识和工程实践能力的培养，为立志报考研究生的学生开设重要科目的课程辅导。
“行知学院”学生可以在大二或大三后任意选择学院现有的本科专业。
【培养特色】
电子科技大学成都学院强化管理：单独组班，集中住宿，专职人员管理。
优势资源：组织学院名师和聘请校外（如电子科技大学）优秀教师进行单独授课，开放所有和“行知学院”相关的专业实验室，并指定辅导教师。
项目制（团队）：“行知学院”学生进入二年级便可申报进入学院有企业工作经历教师指导的项目团队；或根据兴趣自成团队，学院配备相应的教师进行指导。
【选拔及淘汰】
从学院电子信息工程系、微电子技术系及计算机系涵盖本科专业的新生中择优录取。一年后从同级的在校学生中选拔少量优秀生补充。
招生方式：每年招生约80名，部分从各省已录取且高考成绩（理工科）居前列的考生中直接录取；部分到校后报名参加选拔，择优录取。
每学期结束，进行综合考评，达不到要求的同学转回原专业学习。
院长
院长：罗正祥
院长 罗正祥全面主持学院工作。分管院办、人力资源部、系（分院）。四川省成都市人，1946年12月出生，中共党员，教授，博士生导师。1968年毕业于四川大学无线电系；1978—1980年在四川大学物理系进修；1980年—1983年于原成都电讯工程学院电真空专业研究生毕业，取得工学硕士学位；1986—1987年在英国里兹大学进修；1993－1995 年在电子科技大学光电子技术系任教并担任系教学副主任；1995年4月－2001年4月任电子科技大学实验管理处处长。2001年4月—2008年2月，担任电子科技大学副校长。现任中国高等学校实验研究会副理事长，教育部高等工科院校工程教育专业认证专家委员会成员，教育部国家精品课程检查组组长。 1997年、2001年、2003年分别获四川省教学成果二等奖、一等奖，国家教学成果二等奖各一项；2001年获四川省第九次社会科学优秀成果三等奖1 项。科研方向是高温超导微波电子学，从事高温超导微波通讯和高温超导薄膜微波表面电阻测试标准研究，曾获原电子工业部科技进步二等奖2项，三等奖1项。现为IEC/TC90（国际电工委员会/超导技术委员会）中国联络组成员。1997年获原电子工业部优秀教育工作者称号，1998年获成都市优秀共产党员称号。
党委书记
党委书记：冯林
党委书记 冯林冯林主管党团、纪检、教职工思想教育、学校稳定工作。分管党委办公室、宣传策划部、工会。1982年1月毕业于北京大学空间物理专业本科，1983年9月入成都电讯工程学院电磁场工程系攻读硕士学位，1986年3月毕业获硕士学位并留校任教至今。1988年4月任讲师，1994年7月任副教授，1996年7月破格晋升为教授。曾任电子科技大学电子工程学院教研室主任、党支部书记、院长助理，国有资产与实验设备管理处副处长、电子科大国腾学院院长、国腾软件学院常务副院长、国腾微电子学院常务副院长、电子科技大学成都学院院长等。
作为负责人主持了“建设面向21世纪的电磁场课程体系”和“电子信息工程专业人才培养体系建设的研究与探索”两项教学研究课题，其成果分别于1997 年和2001年获得四川省优秀教学成果一等奖；主持研制开发的“电磁场课程CAI系统”软件通过省教委科技成果鉴定、获得国家教委优秀CAI软件三等奖。曾获得“2000年度四川省有突出贡献的优秀专家”称号和电子科技大学“最受学生欢迎主讲教师”称号，获得多项个人教学研究成果。曾负责或参与了多项科研课题。其中作为负责人完成的项目“反舰导弹隐身天线研究”通过省级鉴定、获得1995年电子部科技进步三等奖；参与“自适应阵列与微带共形天线的理论及应用”课题研究，获得1996年电子部科技进步三等奖；承担“八五”预研课题和国防预研基金多项。发表学术论文30余篇、教学研究论文15篇，出版专著2部，约70余万字。目前的研究工作涉及天线、电波传播、环境电磁污染控制及生物电磁学等方向。
常务副院长
副院长 何琼何琼，学院常务副院长，学院特聘教授。主管国际合作、后勤、财务、产业发展工作。分管资产管理处、后勤管理部、财务部、创业中心。
1985年毕业于北京航空航天大学，获工学学士学位。2003年北京大学光华管理学院EMBA毕业，获硕士学位。1985年8月－1998年6月在成都飞机工业（集团）有限公司工作。1998年至今，历任国腾集团四川华威信息产业有限公司总经理，成都旭光电子股份有限公司董事长。现兼任成都国腾实业集团有限公司运营总裁。
副院长
王晓斌主管招生就业、信息、校外实习实训点的开拓、科研工作。分管招生就业处、技术部。
1981年9月~1988年5月年就读于电子科技大学，1985年获学士学位，1988年研究生毕业，获硕士学位。1988年5月留校任教，教授的主要课程有：数据结构、程序设计语言与编译。历任计算机学院806教研室主任，计算机学院总支委员。曾任电子科技大学国腾软件学院副院长，现任电子科大成都学院副院长，分管招生、就业工作。曾获得省科技进步三等奖、校优秀教学成果二等奖、最受学生欢迎主讲教师。
副院长
尹彤，学院副院长、院党委副书记，教授。主管学生工作，安全保卫工作，团的工作，工会、教代会工作，协助党委书记做好学院党的建设；分管学工处、保卫部、党委办公室。
1988年毕业于电子科技大学电子工程学院，获工学学士学位。曾担任电子科技大学电子工程学院学生党支部书记、分团委书记、学生科科长、院党总支委员，电子科技大学国腾软件学院副院长。现兼任四川省高校思想政治教育研究会理事。
曾获得四川省优秀党务工作者、四川省“三八”红旗手、电子科技大学三育人先进个人、成都市优秀团干部等多种表彰。
副院长 岳书群副院长
岳书群，学院副院长，学院特聘教授。主管航空分院工作。
1987年9月—1990年7月，中国人民解放军高级指挥学院学习；1990年9月—1994年7月，中国人民解放军空军政治学院本科毕业；1995年9月—1999年7月，西南财经大学经济管理本科毕业。曾担任空军梁平场站参谋长（空军中校），空军梁平场站站长、党委副书记（空军上校），空军成都场站站长、党委副书记（空军上校），空军拉萨指挥所副司令员（空军大校）。现任四川航空集团公司副总经理，四川航空置业有限公司董事长。
在部队期间，先后四次荣立三等功。1996年8月，被中国人民解放军空军授予“空军航空兵场站优秀站长”荣誉称号。
校徽校园文化建设坚持以服务“学生成长成才”为目标，以推进“三个中心”（学生文化艺术中心、科技创新中心和创业中心）建设为核心，大力营造“勤学、乐学、自律、诚信”的良好学风和营造积极、健康向上的校园文化，全力打造精品校园文化活动。学院现有50多个学生社团、协会，自办《团学视窗》、组建有线电台（fly radio），打造了百叶讲坛、音乐秀、辩论赛等品牌活动。先后获得了“成都市共青团工作二等奖”、“成都市大学生暑期社会实践优秀集体”、“中国大学生足球联赛（四川赛区）亚军”。计算机系学生魏来在2008年抗震救灾中的英勇表现受到中国地震应急搜救中心的表彰并成为2008年全国大学生年度人物候选人；航空分院学生董雯丽在2008北京奥运会担任引导员期间多次受到奥组委表扬；经济与管理工程系学生汪小溪被共青团成都市委评为“创业之星”。
为了营造高品质校园文化氛围，维护学院稳定和校园治安秩序，促进学院学风和文明风尚建设，在学生中广泛开展各项活动，2009年4月成立了校园文明督察队，该组织由学工处直接指导工作，在学院保卫部、后勤管理部、院团委、院学生会及各系（分院）学生会等学生组织的协调支持下开展工作，是由全院同学共同参与维持校园正常秩序、保证校园稳定的学生组织，是学院学生自我管理的机构之一。
校园活动电子科技大学成都学院秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神，坚持“一个宗旨，三类专业，三个面向”的办学理念，即：坚持“以学生为本，以学院发展为重”的办学宗旨；坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上，办好传统优势类专业、特色类专业和服务地方经济发展的三类专业；坚持在办学过程中实施“面向行业，面向就业，面向市场”，不断推进教育创新和管理创新，实施培养目标多元化，培养模式多样化，全力培养有系统理论基础和工程实践能力，具备可持续发展潜力和创新精神的应用型科技人才和技术领军型应用人才。
学院致力于培养国际型、复合型、有特色的应用型科技人才，强调以电子信息技术为核心，工、管、文和艺术类多科性协调发展，立足成都、辐射西部，以建设有特色的国内一流独立学院为发展目标。
学院建校以来，不断增强科研教学实力，深化高等教育创新改革，全面落实以教学质量工程为核心的内涵建设，狠抓专业建设、课程建设、实验室建设、名师工程及教学科研和改革，取得了显著的成绩和良好的办学效果，社会声誉日益提高。
电子科技大学成都学院强大的优质师资力量，保障高水平人才的培养。
校企合作产学研一体化和企业教学实践基地，保障工程技能型人才的培养国际合作项目的广泛开展，保障国际化人才的培养多层次知识学习体系，灵活的专业深造选择，保障人才的个性化培养。
丰富的校园文化，浓郁的科技人文氛围，保障高素质复合型人才的培养以教学科研型院校定位为平台，保障有持续发展潜力的知识技能型人才培养。
学校
校园活动2003年8月，学院被四川省委、省政府授予“人才开发先进单位”称号。2007年9月，学院计算机系被国家人事部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”。2009年3月，学院“技术与艺术同步培养——计算机图形艺术复合型人才培养的探索与实践”项目，荣获2008年四川省高等教育教学成果二等奖。2010年7月，学院被中国民办教育协会和中国独立学院协作会授予“全国先进独立学院”称号。2011年6月，学院被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为“中国民办高等教育优秀院校”。
学生
近三年来，该院学子两次获得微软“校园之星”大赛全国总决赛亚军。先后有多人在美国国际大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，全国大学生英语竞赛，四川省网络设计大赛等各类国际国内重大比赛中获奖。仅2010年，全院学生就获得各级各类奖110项，其中国际奖项2项，国家级奖项49项，省级奖项53项，市级奖项6项。
学院广泛开展合作办学，大力推进对外交流。全院有学生实习基地总数28个，各类合作企业135家；与国外合作院校达到15所，共涵盖11个国家和地区。学院先后与英国剑桥大学、东安格利亚大学、斯坦福厦大学，比利时鲁汶联合工程学院，德国德累斯顿工业大学，香港城市大学，马来西亚英迪国际大学，澳大利亚拉筹伯大学，澳大利亚维多利亚大学，新西兰国立理工学院，新西兰奥克兰商学院，微软、MOTOROLA、IBM、SAP、育碧、暴雪、阿里巴巴等国内外院校和百余家企业建立了稳定的交流与合作关系。
电子科技大学成都学院-录取规则 电子科技大学成都学院学院调阅考生档案的比例控制在120%以内（特殊专业除外）。
按有关政策享受加分或降分投档的考生按加分或降分后的成绩排队。
等级要求：普通类专业要求必测科目等级为4C，选测科目等级为BC；艺类专业要求必测科目等级为4C。
录取办法：对于进档考生按“先分数后等级”的原则进行择优录取。艺术类专业录取时要求文化和专业成绩均达到省控线，对进档考生，按专业成绩排序，并综合考察考生的德、智、体等方面，对符合要求的考生按照下达的招生计划进行择优录取，文化成绩在进档考生中排前三名者予以优先录取。
校园活动进档考生专业确定办法：设置专业分数级差为2，1，1，0分。专业志愿无法满足时，根据学生志愿意向进行调剂。不服从专业调剂且又无法满足专业志愿者退档。
在学院第一志愿录取未满额的情况下，接收第二志愿考生，余类推。
除特殊注明的专业外，学院不限考生应试外语语种。因电子科技大学成都学院专业以及双语教学的需要，学生进校后均以英语为第一外语安排教学，非英语考生在填报志愿时要慎重考虑。此外，在没有明显差距的情况下，优先录取英语、数学成绩高的考生。
学院对考生身体健康状况的要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。另外，报考电子科技大学成都学院动画、影视动画、计算机科学与技术（数字动画）、计算机科学与技术（数字媒体）、计算机应用技术（数字动画）、计算机应用技术（数字媒体）、航空机电设备维修等专业要求考生无色弱、色盲。新生入学后进行体检复查，凡不符合条件或发现有舞弊行为的，取消入学资格。
根据专业就业实际，航空机电设备维修专业只招收少量女生。
录取时，往届生与应届生一视同仁；无男女生比例限制。
电子科大成都学院荣获“金熊猫”奖国际大学生影视作品评选“优秀组织奖”
2013年11月13日，第十二届四川电视节“金熊猫”奖国际大学生影视作品评选颁奖活动及研讨会，在北京高校创意总部召开。电子科大成都学院荣获“金熊猫”奖国际大学生影视作品评选“优秀组织奖”。
电子科大成都学院在此次活动中获得优秀组织奖。该学院图形艺术系学生作品《禅》获得最佳效果奖提名。另外，《Dream》、《狂想》、《毛线也疯狂》、《one?day》、《think》、《变形金刚之玩具总动员》、《触目尽心》等7部动画作品也入围动画片类评审作品。
本科四年，研究生还有两年，对这里又爱又恨啊，学校了地理位置也不错，真的超级远，不方便，校车班次应该增加啊！早上挤校车太痛苦了